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105學年第二學期鄉土進度

學期 週次 教學單元或主題 教學活動名稱 教學重點摘要 教材
二學期(唱跳學臺語4) 1~3

切桃仔 1.體驗念繞口令的樂趣。

2.學習念唱臺語兒歌。

‧食物詞語圖卡

‧水果軟磁

‧臺灣果子真正讚大書

‧學習單

食飯器具 1.認識各種餐具。

2.練習用臺語說出餐具的
名稱。

準備吃飯嘍! 1.知道事情發生的先後順序。

2.學習分擔家裡的簡單事務。

4~6

喙齒疼 1.學習念唱臺語兒歌。

2.養成飯後及睡前刷牙的好
習慣。

‧人形板

‧身體詞語圖卡

‧學習單

我的感覺 1.透過觸覺,讓幼兒體驗不同的感覺。

2.學習用臺語說出不同的
感覺。

是啥物感覺? ‧知道身體各種感覺的臺語
說法。
7~9

禮拜 1.學習念唱臺語兒歌。

2.學習星期日至星期六的臺語說法。

‧月曆掛布+月曆紙卡

‧學習單

今仔日是拜幾? 1.練習星期日至星期六的臺語說法。

2.知道一星期有7天。

青蛙寶寶要過河 ‧學習依照順序排一個星期的順序。
10~12

大頭一粒珠 1.喜歡用臺語念唱傳統念謠。

2.學習放風箏的技巧。

‧動物來做伙大書

‧動物來做伙詞語圖卡

‧學習單

蟲豸大集合 1.認識昆蟲的臺語說法。

2.觀察各種昆蟲的外觀特徵。

昆蟲在哪裡? .從昆蟲的部分外形特徵,找出整體的面貌。
13~15

嬰仔乖 1.學習念唱臺語兒歌。

2.學習父母愛護子女的方式有哪些。

愛的表現 1.練習各種愛的表現,並用臺語說出來。

2.能在日常生活中察覺父母對自己的愛。

16~18

紅豆冰 1.觀察被蚊子咬後的情形。

2.學習念唱臺語兒歌。

‧學習單
熱的時陣 1.知道熱的時候可以做的
活動。2.學習用臺語說出各種熱的時候可以做的活動。
愛用啥物? ‧用臺語說出語詞,並找到對應的物品。
19~20

風颱 1.學習念唱臺語兒歌。

2.知道因應颱風的方法。

‧學習單
風颱來的情景 1.認識颱風天會出現的現象。

2.知道不同天氣的臺語名稱。

颱風天該做的

準備

.知道颱風天應注意的事項。

105學年第一學期鄉土進度

學期 週次 教學單元或主題 教學活動名稱 教學重點摘要 教材
第一學期(唱跳學臺語3) 1~3

多謝恁愛我 1.學習念唱臺語兒歌。

2.感受自己被家人喜愛。

‧家族樹掛圖+操作圖卡

‧學習單

阮兜的人 1.學習家人稱謂的說法。

2.知道家人喜歡做的事。

我和我的家人 .練習看圖描述大家在做的事情。
4~6

畫猴山仔 1.學習念唱臺語兒歌。

2.透過活動讓幼兒認識身體各部位的說法。

‧人形板

‧身體詞語圖卡

‧學習單

我的面 1.從圖片中認識臉部五官的講法。

2.發現與認識自己的五官並造出短句以口述表達。

創意臉譜 ‧發揮創意,將生活事物畫上五官。
7~9

中秋節 1.學習念唱臺語兒歌。

2.認識中秋節的習俗。

‧食物詞語圖卡

‧水果軟磁

‧臺灣果子真正讚大書

來烘肉 1.分享過中秋節的經驗。

2.認識烤肉的食物。

10~12 我佮意啥物? 水雞泅水 1.學習念唱臺語兒歌。

2.模仿青蛙的游泳動作。

‧學習單
逐家逗陣做運動 1.認識各種運動的臺語
說法。2.知道各種運動的方法。
他們在做什麼運動? ‧找出對應的運動動作與運動詞語。
13~15

搖啊搖 1.學習念唱臺語兒歌。

2.練習扮演採茄子的情境。

‧食物詞語圖卡

‧學習單

踅菜園 1.認識各種蔬菜的外形。

2.學習念讀蔬菜的臺語
說法。

種菜嘍! .分辨各種蔬菜種類。
16~18

一放雞 1.學習數字1~10的臺語說法。

2.能夠依照歌詞做出對應的動作。

‧數字黏黏樂

‧數字諺語掛圖

‧學習單

算看覓!有偌濟? 1.學習數字1~10的臺語說法。

2.建立幼兒10以內的點數能力。

我會點數 1.用臺語進行點數。

2.知道數量對應的數字。

19~20

鬧熱的市場 1.學習念唱臺語兒歌。

2.了解並感受市場的氣氛。

‧來踅街立體書

‧來踅街詞語圖卡

‧學習單

緊來買喔! 1.透過模擬情境學會買與賣的基本概念。

2.建立幼兒的生活學習與購物能力。

逛市場 ‧依據生活經驗,知道市場有賣哪些東西。

貝殼-身體打招呼

今天利用課本內容以及一首歌曲帶動跳  身體打招呼

讓孩子們學習如何與人打招呼

  

接著讓孩子尋找自己的好朋友

牽著朋友一起跳舞

              

瞧!大家跳得多開心呢!!

最後介紹外國的某些國家

會用臉貼臉來表示打招呼

也有用鼻子碰鼻子表示

孩子們都覺得有趣又好玩呢

 

你好!

안녕하세요!

Hi!

สวัสดี!

最後還有可愛的孩子們跳舞的影片


貝殼-美術,我的爸爸

父親節雖然過了。。。

但是貝殼小編還是要來分享一下貝殼班的美術課

貝殼的孩子可是很認真在做 “我的爸爸”

 

先做爸爸的臉(皮膚)

我們運用色紙撕貼來製做爸爸的臉

接著過幾天

我們一起用了可愛的黑色毛線跟活動眼珠來完成

這一段貝殼小編就沒照片啦

因為要協助幫忙孩子們剪裁黑色毛線(也就是爸爸的頭髮)

還有協助已完成的小朋友的爸爸貼上名字及裝飾

噹!噹!完成如下

可愛吧~~~~這就是孩子們的爸爸喔!!

  

 

好啦

還是希望收到爸爸卡片的爸爸們開心啊

期待下次的美術囉~~~~~~~~~